TECNICISMOS

Los tecnicismos son vocablos técnicos empleados en una ciencia o en un arte específica. En algunos casos estas solo son conocidas por alguien que se especializa en la materia no obstante algunas pocas son conocidas por la mayoría de las personas tales como perímetro, hidrógeno, autonomía, entre otras.
Los tecnicismos si bien son palabras precisas, pueden cambiar su significado dependiendo del contexto o del profesional que la utilice.

Tecnicismo: Los tecnicismos son términos o voces técnicas que se emplean en el lenguaje científico y tecnológico. Algunos son de uso generalizado, pero la mayoría son de empleo particular en cada rama de la ciencia. Para conocer el significado de las palabras técnicas es necesario consultar los diccionarios especializados de cada rama del saber. Todas las voces técnicas empleadas en un arte, ciencia u oficio, reciben el nombre de tecnicismos.
La mayoría de los tecnicismos empleados en el castellano tienen su origen y llevan en su estructura prefijos, sufijos o raíces de origen griego o latino. De acuerdo a la especialidad de la ciencia, arte, o profesión, existe una amplia clasificación de palabras técnicas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnicismo

INVESTIGACION DE TECNICISMOS 2

TERMINOLOGIA:El conjunto de palabras propias de una ciencia, profesión o materia constituya la terminología de cada uno de esos ámbitos.


TECNICISMOS:Se denominan tecnicismos a las palabras propias del lenguaje especializado de una determinada área del conocimiento(Ciencia,materia,arte,profesion).


http://www.xuletas.es/ficha/tecnicismos-y-terminologia-1/

LOS PREFIJOS

Prefijo: son palabras que añadidas al inicio de una palabra, forman una palabra nueva. Es útil conocerlos porque facilitan la comprensión del significado de una palabra sin tener que recurrir al diccionario.


Algunos de los prefijos son:


El prefijo Co. Significa compañía, coautor de. Generalmente va acompañado de guión.


El prefijo In. Significa negación y traduce in, no, sin, ausente de.


El prefijo Bio. Significa vida.


El prefijo Sub. Significa debajo de.


El prefijo En. Actúa aumentando positivamente el sustantivo que acompañe, significa poner en estado de (en el sentido que indique el sustantivo).


El prefijo Re. Significa Otra vez, Vuelta o repetición de una acción.


El prefijo Dis. Es una negación que acompaña frecuentemente a sustantivos. Significa des, in.

El prefijo IL. Es de tipo negación por ejemplo: ilegal, que no algo dentro de la ley.

El prefijo Un. Es de tipo negación por causar sentido contrario al indicado por la raíz de la palabra. Significa in, anti, poco. Se aplica a los adjetivos, sustantivos y verbos.

El prefijo Anti. Significa contra.

http://www.monografias.com/trabajos16/prefijos/prefijos.shtml

INVESTIGACION DE PREFIJOS 2

Son las palabras que se añaden al principio de una palabra, estas modifican las palabras creando una palabra nueva a la anterior , por lo regular indican negacion ( que son lo opuesto a la palabra inicial o anterior).

Ejemplo la palabra BRAZO. Usamos esta palabra para referirnos a una parte concreta del cuerpo, pero si añadimos el prefijo ANTE (prefijo que significa delante) a esta palabra conseguimos una palabra nueva con un significado distinto. En esta caso sería ANTEBRAZO (parte del cuerpo es distinta del BRAZO y que va antes de éste)
De esta forma añadiendo el prefijo ANTE a la palabra BRAZO hemos conseguido cambiar el significado de la palabra. Pues así funcionan los prefijos, se colocan delante de una palabra y modifican su significado.

http://www.cultura10.com/sufijos-y-prefijos-¿que-son/

LOS SUFIJOS

Los sufijos son las terminaciones de las palabras que le dan un significado específico, pueden ser aumentativos para señalar grandeza, diminutivos que demuestran la pequeñez de algo y despectivos que marcan una situación despreciativa.

EJEMPLOS DE SUFIJOS AUMENTATIVOS:

Aza-azo: hombrazo, perrazo, tenaza.
O n-ona: grandulón, cabezón, portón.
Ote-ota: librote, muchachota.

EJEMPLOS DE SUFIJOS DIMINUTIVOS:

Ito-ita: (cito, cita, ecito, ecita): florerito, sillita, lugarcito, naricita, piececito, florecita.

EJEMPLOS DE SUFIJOS DESPECTIVOS:

tilo-ha (cilio-cilla): pasillo, mesilla, pececillo, carilla.
UeIa-uelo: portezuela, muchachuelo.
Ete: mozalbete.
Astro: poetastro, comicastro.
Ezno: osezno, lobezno.
Ucho: aguilucho, papelucho, casuóha.

http://www.ejemplode.com/12clases_de_espanol/447ejemplo_de_sufijos_aumentativos,_diminutivos_y_despectivos.html
INVESTIGACION DE SUFIJOS 2

Los sufijos funcionan de forma similar que los prefijos pero colocándose al final de la raíz de una palabra. En este caso pueden modifican directamente una palabra o complementar el significado de la raíz de una palabra. Es decir un sufijo añade alguna información suplementaria a la raíz de una palabra o la modifica.

http://www.cultura10.com/sufijos-y-prefijos-¿que-son/

LOCUCIONES LATINAS

Las locuciones latinas son expresiones en latín que se utilizan en español con un significado cercano al original latino. Como el latín fue la lengua de expresión cultural y científica en Europa hasta el siglo XVIII, estas locuciones han pervivido en el lenguaje jurídico, técnico, religioso, médico y científico. En el uso popular dichas locuciones se conocen con desdén como «latinajos».


EJEMPLOS DE LOCUCIONES:


1-. adivinis - "Lejos de lo divino".


2-. Ab imo pectore - "Desde el fondo de mi corazón".


3-. Ab aeterno - "Desde siempre".


4-. Ad astra - "A las estrellas".


5-. Ad infinitum - "Hasta el infinito".


6-. Ad interim - "Interinamente".


7-. Ad libitum - "por el deceo, por voluntad o por gusto.


8-. Ab into - "desde el principio".


9-. Ante meridiem - "antes del medio día".


10-. Casus belli - "motivo de guerra".


11-. Cave canem - "cuidado con el perro".


12-. Curriculum vitae - " carrera de la vida".


13.- In albis - "en blanco".


14.- In extenso - "en extenso".


15.- Inter nos - " entre nosotros".


16.- Lapsus linguae - "error de lengua".


17.- Modus vivendi - "modo de vivir".


18.- Noli me tangere - "no me toques".


19-. Aut víncere aut mori - " vencer o morir".


20-. Mens sana in corpore sano - "mente sana en cuerpo sano".

http://es.wikipedia.org/wiki/Locuciones_latinas


INVESTIGACION DE LOCIONES LATINAS 2

Locuciones latinas son giros o frases hechas que se conservan del latín y que se siguen usando en el registro culto o en la lengua escrita. Algunas locuciones son como sentencias o proverbios que expresan un consejo o una experiencia vital.

http://culturitalia.uibk.ac.at/hispanoteca/Foro-preguntas/ARCHIVO-Foro/Locuciones%20latinas.htm

INVESTIGACIÓN DE PARÁFRASIS

Paráfrasis

Paráfrasis, es aquella traducción que da una visión clara y didáctica del mismo. Por traducción no ha de entenderse aquí el cambio de un idioma a otro necesariamente, sino la reescritura del texto original. La paráfrasis lo imita, sin reproducirlo, y muestra de manera objetiva que se ha comprendido la información proporcionada.
Es la interpretación personal de un texto. Es una manera de interpretar libremente un texto. Es la manera que tiene un lector de reproducir, en un versión personal, lo que ha leído. Es una forma de decodificación que muestra como se ha comprendido la información de un texto.
Para realizar una paráfrasis, es necesario, que comprendas y reproduzcas fielmente el mensaje que el autor quiso transmitir.
La paráfrasis debe ser ampliada de acuerdo al texto original ya que se necesita que este sea más claro y entendible. Se utilizan sinónimos.
Paráfrasis mecánica.- Es la explicación ampliada, que es mas apegada al sentido del texto original. Generalmente se utiliza en textos de carácter científico.

Constructiva.

Paráfrasis, o versión parafrástica de un texto, es aquella traducción que da una visión clara y didáctica del mismo. Por traducción no ha de entenderse aquí el cambio de un idioma a otro necesariamente, sino la reescritura del texto original. La paráfrasis lo imita, sin reproducirlo, y muestra de manera objetiva que se ha comprendido la información proporcionada.
Es la interpretación personal de un texto. Es una manera de interpretar libremente un texto. Es la manera que tiene un lector de reproducir, en un versión personal, lo que ha leído. Es una forma de decodificación que muestra como se ha comprendido la información de un texto.
Para realizar una paráfrasis, es necesario, que comprendas y reproduzcas fielmente el mensaje que el autor quiso transmitir. Ejemplo: Texto: “El hombre es el lobo del hombre” (Plauto). Paráfrasis: El ser humano es el pero enemigo de sí mismo.
La paráfrasis debe ser ampliada de acuerdo al texto original ya que se necesita que este sea más claro y entendible. Se utilizan sinónimos.
Paráfrasis creativa o constructiva.- En ella quien la hace no se siente obligado a mantener una escrupulosa fidelidad del texto original; esta se utiliza en textos literarios.
http://www.prepafacil.com/cbtis/Main/ParafrasisMecanica


2 INVESTIGACION DE PARÁFRASIS
También es un recurso didáctico, y una estrategia para adquirir conocimientos. Los estudiantes hacen uso inconsciente de la paráfrasis cuando frente a un tema lo asimilan, primero, y después lo expresan con palabras distintas, tratando de no omitir nada de lo esencial en lo estudiado.
Con ella, se ejercita en la redacción, además de que es una estrategia para resumir textos considerables. Tipos de paráfrasis:
Paráfrasis mecánica: Consiste en sustituir alguna palabra por sinónimos o frases alternas con cambios sintácticos mínimos.
Paráfrasis constructiva: Esta otra en cambio reelabora el enunciado dando origen a otro con características muy distintas conservando el mismo significado.


http://www.mitecnologico.com/Main/AnalisisSintesisResumenParafrasis


Pasos para elaborar una paráfrasis

Para hacer una buena paráfrasis, primero tienes que leer por lo menos dos o tres veces el tema y subrayar con un resaltador los puntos más interesantes. Es importante leer cada detalle del texto ya que así sabrás muy bien los puntos más relevantes del tema. Una vez subrayados intenta comprender el contenido, evita aprendértelo de memoria porque si se te llega a olvidar una palabra se te olvida todo. Lo mejor entenderlo, así cuando te toque parafrasear, lo harás con tus propias palabras.
Pero antes de parafrasear, debes saber cómo hacer una buena conclusión.
http://www.mailxmail.com/curso-como-mejorar-velocidad-comprension-lectora/como-hacer-parafrasis

PARÁFRASIS
Proviene de los vocablos: Para: junto, al lado de. Phrasis: Locución.
“La paráfrasis se considera una traducción que imita el texto original pero sin reproducirlo con exactitud”.
“La paráfrasis es una forma de descodificación que muestra de manera objetiva como se ha comprendido la información proporcionada por un texto”.
Es la interpretación personal de un texto.
PARAFRASEAR: / Habilidad que requiere de gran capacidad de comprensión como lector, puesto que, comprender el mensaje de un texto, equivale a realizar la mitad del proceso comunicativo, pues la intención de quien escribe es provocar una reacción de quien recibe el mensaje.

Pasos para realizar una paráfrasis:
1.- Lee cuidadosamente el texto
2.- Consulta en el diccionario las palabras que no hayas entendido.
3.- Identifica el mensaje esencial.
4.- Escribe las palabras clave del texto y cámbialas por sus sinónimos.
5.- Redacta el borrador de la paráfrasis
6.- Realiza la redacción definitiva.
Ventajas que ofrece la paráfrasis como forma de expresión.
· Ayuda a explicar y comprender mejor el mensaje de un texto.
· Contribuye a aprender más adecuadamente la información que proporciona un texto.
· Manifiesta una forma de respuesta por parte del lector.
· Conduce a un mejor desarrollo de las capacidades de estudio.
· Constituye un recurso útil para la elaboración de fichas de trabajo.
· Propicia la selección de un vocabulario adecuado.
http://html.rincondelvago.com/comprension-de-la-lectura.html

Para realizar una paráfrasis, el primer paso es la comprensión absoluta del texto, que se logrará por medio de una atenta lectura. Es aconsejable que cuando vayamos a verter el texto en una forma distinta o paráfrasis, tengamos a mano un buen diccionario semántico y uno o dos de sinónimos para ir adquiriendo práctica paulatinamente; el vocabulario que el alumno maneje en forma cotidiana le será de gran utilidad para realizar este tipo de trabajo de redacción.
Ya que se realizó la lectura de análisis, nos debemos cuestionar sobre el mensaje implícito en el texto, para cambiar su forma, sacando las ideas principales que el autor maneje y explicarlas con amplitud por medio de ideas afines.Pasos para realizar la paráfrasis:
1.- Hacer una lectura de análisis del texto para apoderarse de los vocablos, del contenido y descubrir su mensaje para reelaborarlo con fidelidad.
2.- Seleccionar las ideas principales, para después reproducirlas en una versión personal.
3.- Explicarlas con ideas afines, haciendo uso de la sinonimia. El autor de la paráfrasis se debe limitar a una reproducción del texto; por ello, deberá abstenerse de emitir cualquier tipo de opiniones, puesto que su propósito es el de brindar, en forma breve, su propia versión del escrito.

http://secundaria.edumexico.net/plan%20de%20estudios/segundo/Espanol2/Bimestre2/Apuntes/Deportes.html

CONCLUSIÓN

PARÁFRASIS

viernes:12-feb-10

Es la interpretación de cada persona al leer o escuchar un escrito, de tal manera que la paráfrasis es la perspectiva u opinión personal sobre un texto o escrito.



Existén 2 tipos de paráfrasis:



Mecánica: En esta solo se modofican palabras o frases por sus sinónimos y de esta manera su contexto es idéntico y no se altera el significado del mismo.



Constructiva: Como su nombre lo dice, se elabora un nuevo texto basado en el contexto del escrito deacuerdo al punto de vista de cada persona. En pocas palabras se reconstruye el texto con la interpretación personal de cada persona.

Pasos para elaborar una paráfrasis

1.- Leer el texto detenidamente.

2.- Analizar y comprender el texto.

3.- Darle una interpretación personal.

4.- Rescatar las ideas pricipales del autor.

5.- Ya que se comprendió el texto elaborar un borrador con la interpretación personal de cada persona.

6.- Por último elaborar una paráfrasis.

Merary Martínez González 2ºE

Conclusión en equipo

Maestra: Elsa Elida Jímenez F.

APERTURA

PARÁFRASIS

SUPE QUE ME AMABAS

MARCELA

Esta canción es cristiana y habla sobre el amor y el cuidado que Dios tiene por todos sus hijos, en especial por todos aquellos que estan alejados de la vida cristiana y que viven en soledad, tristeza, dolor o que estan pasando por momentos dicíles y duros para ellos, nos habla de que cuando nosotros pensamos que estamos solos en el mundo sin nadie a quien le importemos, él nos dice y nos demuestra de muchas formas que él esta ahí para ayudarnos, cuidarnos y darnos todo su amor y cada día trata de llamarnos y mostrarnos el camino correcto que es el de servirle y seguir su palabra para así lograr la felicidad para nosotros y la vida eterna, en esta canción nos dice que Dios en su inmenso amor por nosotros nos va enseñando el camino correcto poco a poco hasta que nosotros entendamos que en él vamos a estar mejor que en él tenemos seguridad y podemos estar confiados de que nunca más vamos a sentirnos ni ha estar solos por que él va ha estar ahí para cuidarnos nos dice y nos demuestra esta canción que Dios no se fija si tú le obedeses o le sirves o si tú eres cristiano o no, él de cualquier forma te ayuda si estas pasando por una situación en la que crees que ya no hay solución ni salida. Dios nos brinda su apoyo desde el primer momento que nosotros lo necesitemos y una parte de su palabra nos dice que Dios muestra su amor para con nosotros aunque siendo aún pecadores Cristo murió por nosotros.

En conclusión nos dice que cuando nosotros nos sentimos en medio de la nada, que vemos todo oscuro que estamos en tinieblas, Dios es la luz que ilumina nuestro camino y nos da el consuelo y el apoyo para superar los momentos y pruebas más difíciles que se nos presentan a lo largo de nuestra vida, y es por eso que le digo que estoy aquí mi dulce señor y estoy aquí amado salvador.

Alumna: Merary Martínez González

Grado y Grupo: 2ºE

Maestra: Elsa Elida Jímenez Flores